ВЫПУСК №1: «ПРОБЛЕМА НИОТКУДА»

Друзья, мы запускаем рубрику, в которой разбираем типичные ошибки в грантовых заявках. Первый выпуск — о самом важном и сложном разделе: «Проблема».

Как это выглядит в заявках:

«Проблема в том, что студенты плохо знают анатомию» или «Мы хотим создать приложение для диагностики сердечных шумов»
Вопрос эксперта: «И? А почему это вообще проблема? Кому больно? Где цифры?»

В чём суть ошибки

Очень часто авторы проекта путают проблему со своей идеей. Они не объясняют, почему ситуация требует решения. Они просто заявляют факт («студенты плохо знают») или сразу переходят к решению («сделаем приложение»). Но эксперт грантового конкурса не знает вашу боль. Он видит заявку впервые.

Если в первых строках раздела «Проблема» он не увидит:

  • реальную боль целевой аудитории,
  • цифры и факты,
  • доказательства,
— заявка улетает в корзину, даже если у вас гениальная идея.

Как надо: реальный пример

Допустим, вы делаете проект по обучению студентов анатомии с помощью дополненной реальности.
❌ Плохо (ошибка):
«Проблема — низкая успеваемость студентов по анатомии. Мы сделаем AR-приложение, чтобы повысить знания».

✅ Хорошо (правильно):
«По данным кафедры анатомии ВолгГМУ, 68 % студентов 2-го курса испытывают трудности при изучении пространственного расположения мышц и сосудов. 42 % опрошенных* (N=150) *сказали, что 2D-атласы и учебники не дают полного понимания. Как следствие — средний балл по разделу „Топографическая анатомия“ за последние 2 года составил 3,2. Проблема: студенты тратят в 2 раза больше времени на подготовку, но результат остаётся низким. Им нужен инструмент, который покажет анатомию объёмно и в реальном масштабе».

Чувствуете разницу?
В первом случае — просто слова.
Во втором — боль, цифры, масштаб, причина.

Шаблон «правильной проблемы» на будущее

Когда пишете проблему, используйте эту связку:
«По данным [источник — опрос / кафедра / статья], [конкретная цифра] % [целевая аудитория] сталкиваются с [описание боли]. Это приводит к [негативное последствие: траты времени / низкие баллы / риск для здоровья / потеря денег]. Существующие способы [учебники / аналоги / методички] не решают проблему, потому что [их ограничение].»

Кстати, о грантах

ФСИ («Умник», «Старт»):
Им важно показать техническую проблему, которую можно решить только инновацией. «Плохо знают анатомию» — не проблема для ФСИ. А вот «нет доступного метода 3D-визуализации нервных сплетений для студентов-медиков за адекватную цену» — уже ближе.

Росмолодёжь:
Им важна социальная проблема, которую решает ваш проект. «Низкие баллы» — не проблема. А вот «высокий уровень тревожности у первокурсников перед первой сессией, который подтверждён тестом Спилбергера (86 % показали высокий уровень)» — уже проблема.

Лайфхак от Проектного офиса

Прежде чем написать „проблема в том, что…“, спросите себя:
«А если я прямо сейчас покажу этот текст случайному человеку с улицы — он скажет: „да, это действительно боль“ или „ну и что?“?»
Если второе — переписывайте. Добавляйте цифры, последствия, сравнения.

Проектный офис ВолгГМУ всегда рад помочь вам подготовить заявку и избежать ошибок! Оставить заявку можно здесь: project.office@volgmed.ru