Вход в систему 
Из виртуальности в реальность: как VR-технологии учат лечить
Инновационные решения применяются при обучении в колледже ВолгГМУ навыкам оказания медицинской помощи. Впервые VR-технологии были использованы в программе повышения квалификации фельдшеров скорой помощи, совсем скоро цифровые возможности будут использоваться при подготовке студентов, обучающихся по программам среднего профессионального образования.
«Во время занятий студенты будут отрабатывать алгоритмы действий при неотложных состояниях - анафилактическом шоке, обострении хронической обструктивной болезни легких, фибрильных судорогах. Практика будет проходить на основе виртуальных клинических кейсов», - рассказывает директор колледжа ВолгГМУ Елена Тихонова.
Использование виртуальной реальности позволит студентам углубиться в сложный учебный материал, а также расширит их образовательные возможности. В интерактивной среде будущие медики смогут понять технологию постановки диагноза и принять участие в лечении пациента со стандартными и необычными патологиями. Отработать алгоритмы действий в экстренных ситуациях, а также изучить редкие клинические случаи, что может оказаться необходимым при оказании неотложной и базовой медицинской помощи.
«Такой формат способствует развитию командной работы, что является важным навыком для практического здравоохранения. В процессе тренировки студенты могут повторять сложные манипуляции неограниченное количество раз, при этом находясь в безопасной среде, где есть право на ошибку», - отмечает Елена Тихонова.
Применение инновационных технологий с элементами искусственного интеллекта даст возможность обучающимся работать в интерактивных 3D-средах, которые дополнят традиционные методы преподавания и симуляционное обучение.
«Благодаря этому каждый студент сможет выбрать индивидуальную траекторию обучения с учетом собственных потребностей и комфортного темпа освоения материала. Подходить к обучению и изучать материал, учитывая свои потребности и темп, который будет комфортен», - говорит директор колледжа ВолгГМУ.
Ранее обучение работе с высокореалистичными симуляторами в рамках курсов повышения квалификации прошли преподаватели клинических кафедр ВолгГМУ. Новые знания также получили студенты старших курсов клинических направлений и обучающиеся второго курса специальности «Педиатрия» кафедры педиатрии и неонатологии Института НМФО.