ПАРАДИГМА ТОЛЕРАНТНОСТИ В ПРИЗМЕ ПОНИМАНИЯ БУДУЩИХ ВРАЧЕЙ

Статья посвящена вопросам отношения студентов медицинского университета к проблеме гендерной идентификации. В свете динамичного изменения мира проблема, о которой идет речь, является крайне актуальной. Она имеет политематическую основу и затрагивает национальные особенности, религиозные и философские аспекты, а также многие другие. Вопросы толерантности в целом и в отдельных сферах медицины в частности занимают важное место в становлении врача как профессионала. В публикации проведен тщательный анализ материалов, который позволяет говорить о дискурсивности поло-гендерной тематики. Результаты полученного исследования позволили не только оценить соотношение понятий нормы и патологии сексуального поведения в среде студентов-медиков, но и выявить уровень заинтересованности данной проблемой.

Thе article deals with the attitude of medical university students towards gender identification. The problem is extremely urgent because of dynamic change of the world. It has a politematic framework and addresses national features, religious and philosophical aspects, as well as many others. Tolerance issues in general and in certain areas of medicine in particular occupy an important place in the formation of a doctor as a professional. In the publication, a thorough analysis of the materials was carried out, which makes it possible to speak about the discursivity of polo-gender topics. The results of the study made it possible not only to assess the ratio of the concepts of norm and pathology of sexual behavior among medical students, but also to identify the level of interest in this problem.