НОВОСТИ И СОБЫТИЯ НА ФАКУЛЬТЕТЕ

Педиатрический факультет был открыт в Волгоградском медицинском университете в 1969 г.

Подготовка врачей - педиатров ведется в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного ГК РФ по высшему образованию и МЗ РФ 9.03.2000 г. и положениями «Учебного плана» по специальности, утвержденного в 2000г. Все рабочие программы кафедр факультета приведены в соответствие с Государственным образовательным стандартом. Обучение по специальности 060103 - Педиатрия осуществляется на 42 кафедрах ВолГМУ. Деканатом педиатрического факультета курируется 11 кафедр. Основными кафедрами педиатрических дисциплин являются выпускающие кафедры: кафедра детских болезней педиатрического факультета, кафедра детских инфекционных болезней и кафедра детской хирургии.

Материально-техническая база факультета

• Занятия студентов педиатрического факультета проводятся в трех учебных корпусах ВолГМУ, где в основном расположены кафедры гуманитарного, общетеоретического и медико-биологического циклов. Клинические кафедры расположены на базах крупных городских и областных многопрофильных лечебных учреждений - городские больницы № 2, 5, 7, 8, 20, 21, городского противотуберкулезного диспансера, областной детской больницы (ОДБ), областной клинической больницы (ОКБ), больничного комплекса скорой медицинской помощи, больницы водздравотдела, а также на базах детских поликлиник № 1, 2, 5, 6, 15, детского реабилитационного центра и др. Производственная практика проводится во всех лечебных учреждениях Волгограда и г.Волжского. Используются все действующие родильные дома города, областной онкологический диспансер, детское онкогематологическое отделение. Общее количество больничных коек составляет более 3400, педиатрических - 1800. Общая площадь учебных помещений составляет более 10 кв. м на одного студента. Педиатрический факультет располагает достаточным количеством аудиторий для чтения лекций с количеством посадочных мест более 120.
• На кафедрах имеется достаточное количество ТСО, проекционной аппаратуры, персональных ЭВМ, телевизоров и другой техники.
• В течение последних пяти лет кафедрами факультета приобретено большое количество различной аппаратуры: ЭКГ-аппараты биомикроскоп, реоплетизмографы, спектрофотометры, мониторы артериального давления и ЭКГ, видеоплейеры, компьютерный аудиометр, низкоэнергетические лазеры, различные мониторы, лечебная аппаратура. Кафедра иностранного языка имеет лингафонные классы, кафедра оперативной хирургии располагает двумя собственными операционными блоками, где отрабатываются навыки оперативной техники на животных.
• Студенты 1-6-го курсов педиатрического факультета в количестве 144 человек проживают в общежитии № 4, где созданы все необходимые условия для занятий и отдыха, организации комфортабельного быта. Студенты активно занимаются спортом, выступают на соревнованиях вузов, есть свои мастера спорта. Умеют они и отдыхать, команда КВН педиатрического факультета многократно занимала первое место на соревнованиях ВолГМУ, участвует в команде университета, городских выступлениях КВН. Многие студенты педиатрического факультета ежегодно отдыхают в спортивно-оздоровительном лагере ВолГМУ на реке Ахтуба.

Научно-исследовательская деятельность

Сотрудники всех кафедр педиатрического факультета успешно выполняют методическую и научно-исследовательскую работу, внедряя в педагогический процесс результаты этой работы по рекомендации цикловой методической комиссии и центрального методического совета университета. Сотрудники педиатрического факультета за истекшие 3 года защитили 4 докторских и 36 кандидатских диссертаций, издали монографии, большое количество научных статей и методической литературы общим объёмом 316,6 печатных листов за последние два года.

Лечебная работа

Основополагающим направлением в деятельности клинических кафедр педиатрического факультета, наряду с учебно-воспитательной и организационно-методической работой является и лечебная работа. В настоящее время более 90% врачей-педиатров в области – это выпускники педиатрического факультета ВГМИ-ВМА-ВолГМУ.

Профессорско-преподавательский коллектив факультета продолжает тесную связь с выпускниками. Ежегодно проводится 10-12 научно-практических конференций, всего за пятилетие проведено 63 областных конференций. Традиционным стало проведение больших совместных итоговых конференций, посвященных анализу деятельности педиатрической службы за год, на которых с аналитическими докладами выступают ведущие специалисты по детским болезням (профессор Е.И. Волчанский, профессор М.Я.Ледяев, профессор В.С. Крамарь, доктор медицинских наук И.Н. Хворостов и др.).

Признанием заслуг и подтверждением авторитета ученых ВолГМУ стало назначение их главными специалистами Комитета по здравоохранению Администрации Волгоградской области.

• Профессор М.Я. Ледяев - главный педиатр;
• Профессор Е.И. Волчанский - главный детский ревматолог;
• Профессор Л.К. Гавриков - главный неонатолог;
• Профессор кафедры детской стоматологии Е.Е. Маслак - главный детский стоматолог;
• Доцент кафедры детской хирургии ВолГМУ Д.А. Андреев - главный детский хирург
• Доцент кафедры педиатрии и неонатологии ВолГМУ В.М. Мельник - главный детский гастроэнтеролог и гепатолог;
• Ассистент кафедры детских болезней, кандидат медицинских наук Н.Ф. Соловьёва - главный детский нефролог;

Сотрудники ВолГМУ - Главные специалисты областного Комитета принимают активное и деятельное участие в разработке и согласовании медико-экономических стандартов объема обследования и лечения, консультируют больных в лечебных учреждениях, так и на местах (в районных больницах, больницах города и области), рецензируют медицинские документы, проводят анализ годовых отчетов службы, участвуют в проведении лицензирования лечебных учреждений, одним словом, они не только проводят аналитическую работу, но и вырабатывают стратегическую миссию развития здравоохранения области.

Ведущие детские лечебные учреждения (Областная детская больница, Областной детский перинатальный центр, Городская клиническая больница № 8, Детская инфекционная больница № 21, Детские хирургические отделения городской больницы № 7 др.) являются клиническими базами педиатрического факультета, где сотрудники факультета ведут не только учебную, но и большую консультативную работу.

При деятельном участии ВолГМУ открыты и успешно функционируют Детский аллергологический центр (на базе Железнодорожной больницы), детское эндокринологическое отделение ОДКБ, детское ортопедическое отделение, Центр детской неврологии ВолГМУ и отделенческой больницы ст. Волгоград I, хирургические и реанимационные отделения больницы № 7.

Таким образом, лечебная консультативная работа на педиатрическом факультете является одним из приоритетных направлений.

История

Педиатрический факультет был открыт в Волгоградском медицинском институте в 1969 г. Подготовка врачей педиатров в полном соответствии с требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного ГК РФ по высшему образованию 02.06.2000 г. и по учебному плану специальности «педиатрия».

Руководителями факультета, деканами являлись:
доц. Н.И.Гончаров - с 01.1971 г. по 05.1971 г.;
доц. Ю.И.Колесов - с 05.1971 г. по 03.1979 г.;
доц. В.В.Андреев - с 03.1979 г. по 04.1985 г.;
проф. Е.И.Волчанский - с 04.1985 г. по 09.2003 г.;
проф. М.Ю. Соломин - с 09.2003 г. по 12.2011 г.;
д.м.н. Н.В. Малюжинская - с 12.2011 по настоящее время.

Работа деканата проводится на основании Положения по высшей школе МЗ РФ, Устава государственного учреждения Волгоградского государственного медицинского университета МЗ РФ (Волгоград, 1998).

Структура

1. Деканат факультета

Адрес деканата:
400131, г. Волгоград, пл. Павших борцов, 1 (Гл. корпус, ком.4-24)

Телефоны деканата:
(8442) 53-23-42

Общее руководство факультетом осуществляется деканатом факультета, работа которого базируется на основании "Типового положения № 264 об образовательном учреждении высшего профессионального образования РФ", утвержденного правительством РФ 05.04.2001 и Устава ВолГМУ. Управление подготовкой специалистов на педиатрическом факультете осуществляют:

2. Совет факультета

Координирует работу Совет педиатрического факультета, который функционирует с 1975 года.

Настоящий состав Совета утвержден приказом ректора № 30-КО от 19.04.2000, в него входят 22 сотрудника.

Председателем Совета является декан педиатрического факультета, в настоящее время доктор медицинских наук Наталья Владимировна Малюжинская (заведующая кафедрой детскийх болезней педиатрического факультета). Секретарем Совета в настоящее время назначена доцент А. А. Арова, в состав Совета входят 8 докторов медицинских наук профессоров (в основном это заведующие кафедрами факультета), 9 доцентов кандидатов медицинских наук, 2 старших преподавателя, 2 ассистента кафедры.

Периодичность заседаний Совета факультета - 1 раз в два месяца, т. е. 6 заседаний за учебный год.

Спектр обсуждаемых вопросов Совета охватывает все разделы организации учебного процесса и его оптимизации на факультете, кроме того рассматриваются вопросы воспитательной, методической и совместной работы с органами здравоохранения, важным разделом деятельности Совета является контроль за исполнением принятых решений.

За последние 5 лет на заседании Совета выносились вопросы, связанные с качеством подготовки специалистов, объемом и содержанием рабочих программ, межкафедральной координацией, с конкурсными выборами на замещение вакантных должностей преподавателей, отчеты о выполнении диссертационных работ и другие. В планы заседаний Совета факультета обязательно включаются проблемы, требующие коллективного обсуждения, такие как:

1. Итоги экзаменационной сессии и Итоговой аттестации выпускников.
2. Обсуждение и утверждение плана работы Совета, кафедр и подразделений факультета.
3. Кадровые конкурсные вопросы.
4. Обсуждение и утверждение плана реализации замечаний итоговой Государственной аттестационной комиссии.
5. Вопросы координирования преподавания дисциплин.
6. Состояние, перспективы и пути повышения качества теоретической и практической подготовки.
7. Методическая работа кафедр, вопросы унификации преподавания.
8. Состояние учебно-методической работы на отдельных кафедрах факультета.
9. Обсуждение итогов производственной практики студентов.
10. Внедрение передовых форм обучения и контроля на кафедрах педиатрического факультета.
11. Рекомендации выпускников на научную работу. 

3. Учебно-методическая комиссия (УМК) педиатрического факультета

Учебно-методическая комиссия педиатрического факультета (УМК) работает по плану, согласованному с Советом факультета.

Состав комиссии - 24 человека, заведующие кафедрами, заведующие учебной частью кафедр факультета. Председатель УМК - д.м.н. Н.В. Малюжинская, секретарь - доцент А.А. Арова. Периодичность заседаний 5 раз в год.

УМК обсуждает и утверждает материалы учебного процесса, методические вопросы, материалы к итоговой Государственной аттестации выпускников, методические материалы к сессиям, рассматривает вопросы издательской деятельности кафедр факультета.

4. Проблемная комиссия по специальности 060103 - Педиатрия

На факультете работает проблемная комиссия по педиатрии, утвержденная приказом ректора ВолГМУ № 7-КО от 21.01.2000. В ее составе 11 сотрудников.

Председателем является профессор Е. И. Волчанский, секретарем - доцент Э. Н. Шмелев, членами комиссии - заведующие кафедрами педиатрического профиля и ведущие специалисты в области детских болезней, детской хирургии, гигиены, детских инфекционных болезней. Спектром обсуждаемых вопросов этой комиссии являются:

• организация и планирование научных исследований на кафедрах педиатрического факультета;
• обсуждение и утверждение планируемых кандидатских и докторских диссертаций;
• рецензирование научных статей и направление их для печати в различные печатные издания;
• контроль за выполнением диссертационных исследований, возможная помощь диссертантам;
• предварительная апробация выполненных работ и рекомендация их к официальной защите;
• рецензирование и издание сборников научных работ, издательская деятельность.

4. Список кафедр, входящих в состав педиатрического факультета:

1. Кафедра детских болезней
2. Кафедра детских болезней педиатрического факультета
3. Кафедра детских инфекционных болезней
4. Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии с курсом клинической микробиологии
5. Кафедра общей гигиены и экологии
6. Кафедра оперативной хирургии и топографической анатомии
7. Кафедра оториноларингологии
8. Кафедра психиатрии, наркологии и медицинской психологии с курсом психиатрии ФУВ
9. Кафедра фтизиопульмонологии с курсом клинической иммунологии
10. Кафедра детской хирургии
11. Кафедра хирургических болезней педиатрического и стоматологического факультетов

Специальность:
060103 – Педиатрия

Основная специальность 060103 – Педиатрия, утверждена приказом Министерства образования Российской Федерации – приказ № 180 от 05.03.94 Госкомвуза РФ. Квалификация выпускника – врач – педиатр. Нормативный срок обучения по специальности – шесть лет, обучение очное.

Подготовка врачей-педиатров ведется в полном соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, утвержденного ГК РФ по высшему образованию и МЗ РФ 9.03.2000 г. Все рабочие программы кафедр факультета приведены в соответствие с Государственным образовательным стандартом.

Обучение

Формы и содержание самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов организована на всех кафедрах факультета. Формы аудиторной самостоятельной работы включают 4 уровня - по заданному алгоритму. К этому виду самостоятельной работы относится традиционное выполнение домашнего задания. Кроме того, выполнение работы по заданному алгоритму предполагает участие в клинических разборах больных, в обходах профессоров и доцентов, знакомство с работой различных диагностических аппаратов и приборов. Второй уровень СРС - это формирование знаний, позволяющих решать типовые задачи. На педиатрическом факультете ВолГМУ это решается путем самостоятельного приготовления макро- и микропрепаратов; выполнением практических манипуляций и операций на фантомах, животных и трупах; проведением обследования больного и отработкой практических навыков; отработкой умений по работе с первоисточниками, подготовкой рефератов. Третий уровень СРС - способность анализировать незнакомые ситуации и решать нетиповые задачи. Этот уровень формируется на базе усвоения и переноса полученных знаний, умений и навыков на конкретную ситуацию. Студенты-педиатры выполняют моделирование патологических процессов, устанавливают характер функциональных и патологических состояний, решают ситуационные задачи, рассматривают вопросы трудовой и судебно-медицинской экспертизы. Наивысшим уровнем СРС является метод исследовательской работы, нашедшей в последние годы большее применение на факультете. При этом создаются предпосылки для творческой деятельности студентов, для глубокого проникновения в сущность изучаемого явления или объекта, студентами самостоятельно устанавливаются причинные связи и отношение явлений.

Формы аудиторной самостоятельной работы включают самостоятельную курацию больных с последующим клиническим разбором, выполнение различных манипуляций, обследований, записи ЭКГ, ФКГ, расшифровку рентгенограмм, работу в перевязочной, ассистирование во время операций и др. – на всех клинических кафедрах. Эти формы работы входят в раздел освоения практических навыков, работы УИР и анализа медицинской документации, актов обследования и др.

Внеаудиторная, самостоятельная работа под контролем преподавателей на кафедрах факультета проводится в форме выделения определенных тем дисциплины с достаточным методическим обеспечением, рекомендациями основной учебной литературы. Формы контроля - написание рефератов, актов обследования, составления обзоров, оценки и рецензии ведения историй болезни, тестовый и программированный контроль, анализ переводов с иностранного языка, работа в студенческих научных кружках и др. На всех кафедрах для самостоятельной работы студентов имеется достаточное количество учебно-методических пособий и рекомендаций. На клинических кафедрах используются такие формы, как ночные дежурства, участие в научно-практических конференциях, анализ архивного материала, реферативные сообщения, обзорные доклады, привлечение студентов к научно-исследовательской работе и др. Научные студенческие кружки работают на всех кафедрах факультета. Ежегодно проводится итоговая научная студенческая конференция, студенты педиатрического факультета участвуют в работе конференций вузов России.

Производственная практика

В соответствии с новым учебным планом 2000 г. была изменена методика проведения производственной практики. В настоящее время общая продолжительность производственной практики студентов на факультете составляет 18 недель. Производственная практика студентов на педиатрическом факультете проводится в полном соответствии с программой, утвержденной Центральным методическим Советом ВолГМУ. Общее количество часов практики на одну группу составляет 648, на одного студента - 36 часов в неделю. Продолжительность практики составляет на 4 семестре - 4 недели, на 6 семестре - 4 недели, на 8 семестре - 6 недель, на 10 семестре - 6 недель.

На 2-м курсе студенты выполняют функции помощника палатной и процедурной медицинской сестры, на 3-м курсе - практика в качестве помощника фельдшера скорой и неотложной помощи, на 4-м курсе проводится практика в качестве помощника врача стационара по терапии, хирургии и акушерству и гинекологии, на 5-м курсе студенты проходили практику в качестве помощника врача скорой и неотложной помощи.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 2 поколения по специальности 060103 - "Педиатрия" с 2002 г. производственная практика после 5 курса проводится в амбулаторно-поликлиническом учреждении первичного звена здравоохранения. Организация, руководство, методическое обеспечение, и координация проведения производственной практики осуществляется деканатом по производственной практике при поддержке и участии кафедр факультета. Для руководства практикой на клинических базах приказом Ректора ВолГМУ назначаются опытные преподаватели   Основными базами производственной практики на факультете служат 7 детских больниц города и области, 9 поликлиник, 5 родильных домов. Между клиническими базами и ВолГМУ имеются договора. Настоящие базы обеспечены высококвалифицированными кадрами врачей и оснащены современным медицинским оборудованием.

Производственная практика завершается сдачей итогового зачета с оценкой. Итоги производственной практики обсуждаются на заседаниях Совета педиатрического факультета, Ученого Совета университета и Центрального методического совета.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования 3 поколения по специальности 060103 - "Педиатрия" производственная практика на 2 семестре "Помошник младшего медицинского персонала" проводится на кафедре детских болезней педиатрического факультета на клинической базе ФГУЗ "Обастной детской клинической больницы" г. Волгограда. Продолжительность производственной практики 20 рабочих дней.

Контингент обучающихся